Master Shkencor

Menaxhim dhe Supervizim të Institucioneve Arsimore

 

Përshkrimi i Programit:

Kohëzgjatja: 4 semestra, 120 kredite
Kushtet e Pranimit: Diplomë e Ciklit të Parë të Studimeve Bachelor.

Objektivat Kryesore

  1. Përgatitja e Specialistëve:

    • Programi synon të përgatisë specialistë me formim të thelluar profesional në fushën e menaxhimit të institucioneve arsimore, duke përfshirë aftësi në organizim, administrim dhe vlerësim të proceseve arsimore.

  2. Përgatitja e Drejtuesve dhe Administratorëve:

    • Fokusimi është në përgatitjen e drejtuesve dhe administratorëve të një niveli parauniversitar. Ky trajnim përfshin zhvillimin e aftësive lidershipi, strategjive të menaxhimit dhe aftësive të komunikimit efektiv për të udhëhequr dhe administruar shkolla dhe institucione parashkollore.

  3. Përgatitja e Kontrolluesve dhe Supervizorëve:

    • Programi përgatit individë që mund të veprojnë si kontrollues dhe supervizorë të institucioneve arsimore. Këto role përfshijnë mbikëqyrjen e cilësisë së mësimdhënies, vlerësimin e performancës së stafit dhe sigurimin e përputhshmërisë me standardet arsimore.

Përgatitja e drejtuesve dhe administratorëve të denjë të nivelit parauniversitar.

Shkarko Kurrikulen

Përse një diplomë nga Universiteti i Genovas?

Praktika Profesionale

  1. Studentët angazhohen në praktika profesionale në institucione arsimore për të fituar përvojë praktike në menaxhimin dhe supervizimin e këtyre institucioneve. Këto praktika ndihmojnë studentët të zbatojnë teoritë e mësuara në mjediset reale të punës dhe të zhvillojnë aftësi praktike të menaxhimit.

Mundësi të Mëtejshme Studimi

  1. Pas përfundimit të këtij programi, studentët kanë mundësinë të vazhdojnë me ciklin e tretë të studimeve, Doktoraturë. Kjo mundësi i lejon studentët të thellojnë njohuritë e tyre në fushën e menaxhimit arsimor dhe të angazhohen në kërkime shkencore.

Mundësitë e Punësimit

  1. Pozicione të Mundshme: Specialistë, kontrollues, supervizorë dhe drejtues të institucioneve shkollore dhe parashkollore. Këto pozicione përfshijnë rolin e drejtorit të shkollës, zëvendësdrejtorit, këshilltarit arsimor dhe rolet e tjera mbikëqyrëse.
  2. Fusha e Punësimit: Sektorët publik dhe privat, institucione mbështetëse të shkollave dhe kopshteve. Specialistët e diplomuar mund të punojnë në ministri të arsimit, drejtoritë rajonale të arsimit, organizatat joqeveritare që mbështesin arsimin, dhe në shkolla dhe kopshte private.

Pyetje të shpeshta nga maturantët…

Cilat janë kushtet e pranimit në programin e masterit në menaxhim dhe supervizim të institucioneve arsimore?

Për të pranuar në këtë program, studentët duhet të kenë një diplomë të ciklit të parë të studimeve “Bachelor” në një fushë të përshtatshme. Diplomat e fituara jashtë vendit duhet të njihen dhe ekuivalentohen nga Ministria e Arsimit, Sportit dhe Rinisë e Shqipërisë.

Sa zgjat programi dhe sa kredite përfshin?

Programi zgjat katër semestra dhe përfshin 120 kredite. Ky program është dizajnuar për të ofruar një formim të thelluar dhe të avancuar në fushën e menaxhimit dhe supervizimit të institucioneve arsimore.

Çfarë mundësish praktike ofron programi?

Programi ofron praktika profesionale në institucione arsimore për të fituar përvojë praktike në menaxhimin dhe supervizimin e këtyre institucioneve. Kjo përvojë ndihmon studentët të zbatojnë teoritë e mësuara në mjediset reale të punës dhe të zhvillojnë aftësi praktike të menaxhimit.

Çfarë mbështetje ofrohet për studentët gjatë studimeve?

Universiteti ofron mbështetje për studentët përmes këshillimit akademik, shërbimeve të karrierës, qasjes në burimet e bibliotekës universitare dhe mundësive për të marrë pjesë në seminare dhe trajnime të ndryshme. Gjithashtu, studentët kanë akses në një rrjet të gjerë të profesionistëve dhe mentorëve në fushën e arsimit.

Çfarë mundësish punësimi dhe studimi ofrohen pas përfundimit të programit?

Pas përfundimit të programit dhe marrjes së licensës, studentët mund të punësohen si specialistë, kontrollues, supervizorë dhe drejtues të institucioneve shkollore dhe parashkollore në sektorin publik dhe privat. Gjithashtu, ata mund të vazhdojnë studimet për një doktoraturë në fushën e edukimit, duke u angazhuar në kërkime shkencore dhe projekte të zhvillimit edukativ.